Afgelopen week kwam de klankbordgroep online bij elkaar. Een samenstelling van ouders, leerlingen en docenten om op thema’s ontwikkelingen te delen en feedback op te halen. Dit keer stond het in het teken van formatief handelen. De heer Lafranceschina gaf een inkijkje in de ontwikkeling van de school met uitstapjes richting leerstrategieën. De waarde en het belang van formatief handelen (incl. persoonlijke feedback) wordt breedgedragen en herkend tijdens coach- en lessituaties. Als opwarming werden kernwoorden over het Picasso Lyceum gedeeld via MentiMeter.