Vacatures
Vacature ervaren rector Picasso Lyceum
Bezig met laden...
Bezig met laden...
Bezig met laden...
Bezig met laden...
Bezig met laden...
Een ervaren rector voor het Picasso Lyceum
Ervaren rector gezocht vanaf 1-8-2024
1.0 fte, schaal 15 (max. € 8.714 bruto) cf. cao vo
Het Picasso Lyceum is een school waar iedere leerling zichzelf kan zijn en eigen keuzes kan én mag maken. Leerlingen en medewerkers leren van en met elkaar, zodat iedereen een passende volgende stap in zijn leven kan maken. Persoonlijke ontwikkeling staat centraal. Leerdoelen, coachen en feedback geven en ontvangen kenmerken het onderwijs. Of, zoals de school het zelf zegt: “We duwen niet, we trekken niet, we leggen onze hand op de schouder van leerlingen.”
Deze leerlinggerichte school biedt mavo, havo en vwo (inclusief gymnasium) aan circa 700 leerlingen. De school onderscheidt zich door een grote mate van persoonlijke aandacht, een unieke driejarige brede brugklas en vakoverstijgend onderwijs. Ook hebben leerlingen de mogelijkheid om vakken op verschillende niveaus af te sluiten.
Na een te snel doorgevoerde onderwijsinnovatie herpakt het Picasso Lyceum zich nu. Vanuit een degelijke basis zet het enthousiaste, hardwerkende team van het lyceum zich nu in om zijn onderwijsidealen te realiseren en verbeteringen door te voeren. Word je de rector van de school, dan mag jij aan dat proces leiding gaan geven. Daarbij kun je rekenen op bestuurlijke ruimte én op collegiale ondersteuning binnen het directieteam en van de hoogwaardige staforganisatie.
Deze vacature ontstond toen de rector van het Picasso Lyceum in september 2023 haar taken neerlegde. Sindsdien wordt haar functie waargenomen door een rector ad interim. De bedoeling is dat de rector a.i. in jouw eerste periode tot aan de herfstvakantie 2024 (op afstand) met je meeloopt, zodat er een zorgvuldige overdracht kan plaatsvinden.
Kortom: als jij zoekt naar een volgende baan als rector op een aansprekende, warme en eigentijdse school met een hardwerkend team en volop kansen en ruimte om groei te realiseren, dan zou dit weleens jouw volgende baan kunnen zijn.
Heb je interesse?
Op de website van B&T, die deze werving begeleidt, vind je een uitvoeriger profielschets, een informatiepakket en het sollicitatieformulier via de link https://www.vbent.org/werving-selectie/vacatures/rector-picasso-lyceum/ of stuur een mail naar [email protected]
Voor een eerste kennismaking kun je ook contact opnemen met regiodirecteur Johan van Dam via [email protected]. Hij maakt graag tijd voor jou.
Je sollicitatie ontvangen wij graag uiterlijk 7 april 2024. Wij kijken ernaar uit je te leren kennen!
Visie Picasso Lyceum
Bezig met laden...
Laad het document opnieuw 
Openen in nieuwe tab Picasso informatiefolder
Bezig met laden...
Lucas Koersbeweging
Bezig met laden...
Profielschets rector
Bezig met laden...
Nieuwsbrief Picasso Lyceum
Bezig met laden...
Vacature teamleider Picasso Lyceum
Ben jij de nieuwe, eigentijdse teamleider die bij ons past?
Functies: Teamleider mavo (vmbo-t) leerjaar 3-4
Ingangsdatum: 1 augustus 2024
Salaris: Schaal 12 CAO VO
Dienstverband: Tijdelijk met uitzicht op een vast dienstverband
Omvang: 0,8 – 1,0 fte
Picasso Lyceum is op zoek naar flexibel organisatietalent, met verstand van onderwijs, voor de functie teamleider. Picasso Lyceum maakt onderdeel uit van Lucas Onderwijs. Het afgelopen jaar hebben we als school een flinke ontwikkeling doorgemaakt. Doen wat je zegt en doen wat we beloven is belangrijk op het Picasso Lyceum. En dit willen we ook echt te laten zien. En daar hebben we jou, als passende teamleider, bij nodig.
Het Picasso Lyceum is een eigentijdse en eigenzinnige school voor mavo, havo en vwo in Zoetermeer en omgeving. Eigenaarschap, samenwerking en verbinding zijn enkele kernbegrippen in de visie van waaruit wij het onderwijs vormgeven.
Wij zoeken teamleiders die zich volledig kunnen vinden in de visie van de school. Teamleiders die betrokken zijn bij de docenten en erop toezien dat de kwaliteit van het lesgeven gewaarborgd wordt. Door een toegankelijke houding aan te nemen binnen het team en te luisteren naar je collega’s, word jij het aanspreekpunt waar collega’s behoefte aan hebben. Daarnaast ben je een teamleider die actief meedenkt in het ontwerpen en vormgeven van het beleid en de verantwoordelijkheid voelt dat dit beleid uitgevoerd wordt.
Picasso is op zoek naar nieuwe teamleiders om het team en de schoolstructuur, in het kader van het verbeterplan, verder vorm te geven en te verstevigen. En omdat jij veel ervaring hebt als leidinggevende, weet jij ook precies hoe je dit het beste kan aanpakken.
Interesse?
Herken jij je helemaal in deze tekst en de profielschets? Ben jij de planmatige, creatieve teamplayer die het Picasso Lyceum zoekt? Solliciteer uiterlijk voor 26 maart 2024 via [email protected].
Voor inhoudelijke vragen kan je terecht bij Marien Smits via [email protected] of bel naar 06-27197179.
Functieomschrijving
- Je geeft leiding aan een docententeam, volgt het reilen en zeilen van de teamleden en je zorgt ervoor dat je (onder meer door lesbezoeken) op de hoogte bent van de kwaliteit van het verzorgde onderwijs;
- Je bent verantwoordelijk voor de kwaliteit van het onderwijs in jouw afdeling en stuurt daarbij op concrete en haalbare doelen en resultaten;
- Je bent onderdeel van de schoolleiding en draagt eraan bij om die als team te laten functioneren;
- Je levert een actieve bijdrage aan het ontwerpen en vormgeven van beleid;
- Je bent medeverantwoordelijk voor de uitvoering van het beleid dat door de schoolleiding is vastgesteld;
- Als lid van de schoolleiding heb je een of meer beleidsportefeuilles in beheer;
- Je geeft leiding door voorop te lopen en voorbeeld te zijn;
- Je stemt jouw werkterrein en aanpak nauwkeurig af met de andere teamleiders. Dat geldt voor de teamleiders onderbouw in het bijzonder waar het leerjaar 2 betreft. Voor de teamleiders bovenbouw geldt dat in het bijzonder waar het de gang van zaken rond de examens betreft;
- Je hebt als teamleider een (kleine) lestaak.
Profielschets
De teamleider
- staat midden in zijn/haar team, is toegankelijk en aanspreekbaar;
- heeft ervaring als leidinggevende;
- kan goed organiseren en is daarin flexibel en creatief;
- maakt als coachende leider gebruik van de kennis en kunde van anderen en geeft hen daarin graag eigen verantwoordelijkheid;
- heeft een goed gevoel voor het DNA van de school en gelooft in de kracht van innovatief onderwijs waarbij de eigen verantwoordelijkheid van leerlingen en het door hen zelf kunnen maken van keuzes leidend is;
- is besluitvaardig en duidelijk en betrekt teamleden bij de besluitvorming en de uitvoering van beleid;
- heeft kennis van zaken met betrekking tot het voortgezet onderwijs en in het bijzonder van het onderwijs in de aan hem/haar toevertrouwde afdeling;
- werkt op basis van kwaliteitscyclus en PDCA;
- is een teamspeler die mensen inspireert en stimuleert om het beste uit zichzelf te halen en bovendien een teambuilder die mensen helpt om zich op basis van de organisatiedoelen met elkaar en met de school te verbinden.
Persoonlijkheid en karakter
- Je bent nieuwsgierig en kunt echt luisteren (luisteren gaat voor overtuigen);
- Je bent duidelijk, stevig en loyaal en je staat voor het in de schoolleiding vastgestelde beleid;
- Je bent besluitvaardig en neemt mensen mee in besluitvorming;
- Je kunt organiseren;
- Je bent een resultaatgerichte teamspeler;
- Je bent creatief en streeft daarbij naar realistische en haalbare doelen;
- Je bent direct in je feedback én je hebt oog voor de effecten daarvan;
- Je kunt relativeren en (om jezelf) lachen.
Functie-eisen
- HBO werk- en denkniveau;
- Een onderwijsbevoegdheid voor het voortgezet onderwijs;
- Ervaring als leidinggevende in het onderwijs;
- Opleiding middenmanagement gevolgd of bereid daartoe. Een educatieve master strekt tot de aanbeveling.
Kerncompetenties
- Organiseren;
- Ondersteunen door voorop te gaan;
- Samenwerken;
- Initiatief nemen;
- Planmatig werken.
Vacature docenten Picasso Lyceum
PICASSO LYCEUM IS OP ZOEK NAAR JOU!
Het Picasso Lyceum is een eigentijdse en eigenzinnige school voor mavo, havo en Vwo in Zoetermeer en omgeving. Eigenaarschap, samenwerking en verbinding zijn enkele kernbegrippen in de visie van waaruit wij het onderwijs vormgeven.
Het Picasso Lyceum ziet iedereen als een uniek mens. Een leerling is nieuwsgierig en heeft zijn/haar eigen talenten en interesses. Wij helpen de leerling graag om dat verder te ontwikkelen. Daarbij is eigenaarschap belangrijk, zowel bij de leerling als bij de medewerkers.
Wij zoeken docenten die zich volledig kunnen vinden in de visie van onze school. Leraren die de leerlingen kunnen ondersteunen bij het maken van keuzes in hun leerproces. Leraren die werken vanuit de gedachte dat de leerling voorop staat.
Doen wat je zegt en doen wat we beloven is belangrijk op het Picasso Lyceum. Dit geldt zowel voor het team als voor de leerling. We werken samen als een team om elkaar van goede feedback te voorzien. Zo helpen we elkaar verder. Picasso is een eigenzinnige school die samen met jou de wereld een beetje mooier wil maken.
Het Picasso Lyceum maakt deel uit van Lucas Onderwijs. Praktische informatie over het Picasso Lyceum vind je op picasso-lyceum.nl
Verbindend werken
Het vak dat jij geeft, verbinden we met andere vakken in projectgerichte opdrachten. Verbindend leren gebeurt rond de vier verbindingen ‘natuur, maatschappij, taal en expressie’. Samen met het vakoverstijgende Connect laten we zo onze leerlingen op een andere, interactieve manier nadenken over een vraag, een opdracht of een uitdaging. Je staat niet zozeer voor de klas, maar in de eerste plaats naast en tussen de leerlingen. Je helpt hen met het maken van de juiste connecties.
Als vakdocent ben je net zo goed een netwerker en een verbinder. Jij brengt de leerlingen naar de praktijk en andersom én begeleidt ze naar nieuwe inzichten. Dat vraagt van jou soms veel meer dan waarvoor je opgeleid bent; maar waartoe je je wel wilt ontwikkelen. Een belangrijk hulpmiddel in onze school is digitaliteit. Het verbindt, maakt lijnen kort en het ondersteunt onze leerlingen in het zoeken naar feiten, meningen en duiding.
Samen staan we sterk
Picasso Lyceum zoekt mensen met een intrinsiek verlangen om het anders te doen, binnen de grenzen die er zijn; naar collega’s daar energie van krijgen en die met anderen willen delen. Positief kritische mensen die graag binnen een team naar oplossingen zoeken die aansluiten bij onze visie. Je beschikt daarnaast over goede pedagogische en didactische vaardigheden en bent iemand die gestructureerde lessen kan bieden. Herken jij jezelf helemaal terug in de beschrijving? Solliciteer dan direct via [email protected].